系所簡介
一、系所沿革
本系於民國51年學校創立之初，先成立研究所碩士班，由黎東方教授擔任首任所長。第二年設立學士班，首任系主任為張貴永教授。民國56年，與台大歷史系同時創立博士班，首任所長為錢穆教授，不久由宋晞教授接掌。史學系主任先後繼任者為宋晞、程光裕、札奇斯欽、郭榮趙、吳相湘、馬先醒、王吉林、鄧元忠。自民國75年起，王吉林教授兼掌所系。83學年，王教授因兼任本校教務長，系主任由蔣義斌兼任，次年由孫同勛教授兼任。85學年，宋晞院長退休，孫同勛接任院長仍兼系主任，93學年孫院長退休，由王吉林所長兼任文學院院長，系主任為王綱領教授。100學年度起改由林冠群教授接任史學系、所主任並代理文學院院長。101學年度林冠群院長真除，由桂齊遜教授接任史學系、所主任。103學年度起由韓桂華副教授接任系、所主任，至108學年度卸任，改由陳立文教授接任系、所主任。
本系所課程涵括中西古今，執鐸教師，歷來名師如雲，陣容之堅強，堪稱國內史學界翹楚。108學年度，本系專任教師有教授3人，副教授7人，助理教授4人。兼任教師14人，6位教授、5位副教授、3位助理教授。大學部學生共有282名，開設49門專業課程;碩士班學生42名，博士班學生62名，共開設25門課程。
二、教學目標、特色與發展
教學目標
本系大學部教學目標為培育史學教育與史學研究的專才，使畢業生有足夠的基礎訓練與專業知識，或進入研究所繼續研習歷史，或進入社會從事文史等相關工作。研究所的教學目標主要在培養專業歷史研究人員，使其有足夠的能力擔任大學歷史教師或從事獨立研究。同時為順應時代脈動，將強化學生應用史學能力，例如：史料數位化、文史藝術展館導覽以及商旅、藝文、傳媒等相關產業需求文化論述與策展等能力。
特色
一、本系所特色有三：
1.以中國史為主，台灣史、西洋史為輔
2.以專業學習為主，以實務應用為輔
3.唯一以「史學」為名，重視學理系統
二、教師與學生感情融洽，主要是由於教師的無私投入，以及史學系所傳統的精神所在，主要有下列幾點：
1.教師多元化教學：影視教學、課外教學、分組討論
2.導師輔導功能：導師制，以有限資源發揮加乘效果
3.請益時間：除依學校要求執行外，教師多相當投入與無私奉獻
4.研究小組與讀書會：向校方提出計畫，通過後執行。此外，也
有教師個人義務指導的。
發展
本系目標在於培養史學研究與史學教育方面之專材，因而在今後發展上，仍然重視中西歷史之教學與研究，鼓勵同學深造。同時，為充分發揮本校為國內科系最多綜合大學的特色，鼓勵學生修習跨領域學分學程，以及強化應用史學課程，以充實第二專長，因應日後職涯之需要。
在過去，本系依上述特點施教，而收宏效；今後繼續本此特點，並配合時代脈動適度調整，以求發展。
三、現況
本系現有學士班、碩士班與博士班，提供史學專業人才最完整的訓練。大學部四班有282人，碩士班學生42人，博士班學生62人。專任教師14人，皆各有專長，並多具博士學位。每位教師每年都至少發表學術論著一至二篇。本系大學部的教育一向以培育中、西史並通，基礎與專業訓練俱備的學生為目標；研究所則著重專業史學研究人才的養成。
多年來，本系的課程設計與教學都本此目標進行。由於各位教師教學負責認真，對學生課業督導嚴謹，故實施的成效良好。歷年來畢業的學生或立即就業或繼續深造，遲早都成為社會有用的人才，達成本系教育的預期目標。
四、發展計畫
本系未來發展有兩大方向：
其一，在教學規劃方面：
配合本校多元系所特色，在既有豐沛資源下，規劃具有實用性與前瞻性的實務應用課程，以及跨領域學分學程，提供學生多元學習機會，以強化日後進入職場的競爭力。
其二，在專業研究方面：
除了鼓勵教師致力於教學與研究並重，輔導與服務均衡發展之外，為兼顧時代脈動與現有師資專長，在研究方向上，以中國中古到近世史，以及中國近現代史為主要重點，將擬訂集體研究議題，舉辦演講、學術研討會，發表與出版研究成果，同時指導研究生撰寫相關主題論文，以發揮與提升學術能量，充分展現本系專業特色。
本系於民國51年學校創立之初，先成立研究所碩士班，由黎東方教授擔任首任所長。第二年設立學士班，首任系主任為張貴永教授。民國56年，與台大歷史系同時創立博士班，首任所長為錢穆教授，不久由宋晞教授接掌。史學系主任先後繼任者為宋晞、程光裕、札奇斯欽、郭榮趙、吳相湘、馬先醒、王吉林、鄧元忠。自民國75年起，王吉林教授兼掌所系。83學年，王教授因兼任本校教務長，系主任由蔣義斌兼任，次年由孫同勛教授兼任。85學年，宋晞院長退休，孫同勛接任院長仍兼系主任，93學年孫院長退休，由王吉林所長兼任文學院院長，系主任為王綱領教授。100學年度起改由林冠群教授接任史學系、所主任並代理文學院院長。101學年度林冠群院長真除，由桂齊遜教授接任史學系、所主任。103學年度起由韓桂華副教授接任系、所主任，至108學年度卸任，改由陳立文教授接任系、所主任。
本系所課程涵括中西古今，執鐸教師，歷來名師如雲，陣容之堅強，堪稱國內史學界翹楚。108學年度，本系專任教師有教授3人，副教授7人，助理教授4人。兼任教師14人，6位教授、5位副教授、3位助理教授。大學部學生共有282名，開設49門專業課程;碩士班學生42名，博士班學生62名，共開設25門課程。
二、教學目標、特色與發展
教學目標
本系大學部教學目標為培育史學教育與史學研究的專才，使畢業生有足夠的基礎訓練與專業知識，或進入研究所繼續研習歷史，或進入社會從事文史等相關工作。研究所的教學目標主要在培養專業歷史研究人員，使其有足夠的能力擔任大學歷史教師或從事獨立研究。同時為順應時代脈動，將強化學生應用史學能力，例如：史料數位化、文史藝術展館導覽以及商旅、藝文、傳媒等相關產業需求文化論述與策展等能力。
特色
一、本系所特色有三：
1.以中國史為主，台灣史、西洋史為輔
2.以專業學習為主，以實務應用為輔
3.唯一以「史學」為名，重視學理系統
二、教師與學生感情融洽，主要是由於教師的無私投入，以及史學系所傳統的精神所在，主要有下列幾點：
1.教師多元化教學：影視教學、課外教學、分組討論
2.導師輔導功能：導師制，以有限資源發揮加乘效果
3.請益時間：除依學校要求執行外，教師多相當投入與無私奉獻
4.研究小組與讀書會：向校方提出計畫，通過後執行。此外，也
有教師個人義務指導的。
發展
本系目標在於培養史學研究與史學教育方面之專材，因而在今後發展上，仍然重視中西歷史之教學與研究，鼓勵同學深造。同時，為充分發揮本校為國內科系最多綜合大學的特色，鼓勵學生修習跨領域學分學程，以及強化應用史學課程，以充實第二專長，因應日後職涯之需要。
在過去，本系依上述特點施教，而收宏效；今後繼續本此特點，並配合時代脈動適度調整，以求發展。
三、現況
本系現有學士班、碩士班與博士班，提供史學專業人才最完整的訓練。大學部四班有282人，碩士班學生42人，博士班學生62人。專任教師14人，皆各有專長，並多具博士學位。每位教師每年都至少發表學術論著一至二篇。本系大學部的教育一向以培育中、西史並通，基礎與專業訓練俱備的學生為目標；研究所則著重專業史學研究人才的養成。
多年來，本系的課程設計與教學都本此目標進行。由於各位教師教學負責認真，對學生課業督導嚴謹，故實施的成效良好。歷年來畢業的學生或立即就業或繼續深造，遲早都成為社會有用的人才，達成本系教育的預期目標。
四、發展計畫
本系未來發展有兩大方向：
其一，在教學規劃方面：
配合本校多元系所特色，在既有豐沛資源下，規劃具有實用性與前瞻性的實務應用課程，以及跨領域學分學程，提供學生多元學習機會，以強化日後進入職場的競爭力。
其二，在專業研究方面：
除了鼓勵教師致力於教學與研究並重，輔導與服務均衡發展之外，為兼顧時代脈動與現有師資專長，在研究方向上，以中國中古到近世史，以及中國近現代史為主要重點，將擬訂集體研究議題，舉辦演講、學術研討會，發表與出版研究成果，同時指導研究生撰寫相關主題論文，以發揮與提升學術能量，充分展現本系專業特色。